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IV Seminario Nacional Parálisis Cerebral: Desafíos y Oportunidades en República Dominicana

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IV Seminario Nacional Parálisis Cerebral: Desafíos y Oportunidades en República Dominicana

IV Seminario Nacional Parálisis Cerebral: Desafíos y Oportunidades en República Dominicana

 

Con los temas: 

  1. Políticas Públicas actuales que benefician al sector de las personas con discapacidad en República Dominicana
  2. Importancia de la valoración de la calidad en las instituciones de servicios de salud, educación y desarrollo social. Clave para la mejorar de la atención
  3. Valoración de la evaluación diagnóstica de la efectividad de las intervenciones y los programas

30 de Octubre 2024
Auditorio Horacio Álvarez Saviñón de la UNPHU

Es un evento diseñado para abordar los retos que enfrentan las instituciones que prestan servicios en el país a niños, niñas y jóvenes con alguna discapacidad, en especial parálisis cerebral. Este espacio ofrece una oportunidad única para visibilizar la realidad de esta población y sensibilizar a la sociedad sobre sus derechos fundamentales. Ha reunido a expertos nacionales e internacionales, teniendo como objetivo fortalecer las capacidades de los profesionales del sector, promover la investigación y la innovación, y garantizar que las personas con parálisis cerebral y sus familias tengan acceso a servicios de calidad y una vida inclusiva. Además, busca consolidar redes de colaboración entre instituciones y organizaciones dedicadas a esta causa.

A través de los diversos temas que se abordan, este espacio pretende identificar las brechas existentes en la atención a personas con parálisis cerebral y proponer estrategias para mejorar los servicios actuales. Asimismo, se exploran herramientas y recursos que aumenten la visibilidad de esta condición en la sociedad dominicana, promoviendo la inclusión y la no discriminación, con el objetivo de influir en la formulación de políticas públicas inclusivas que garanticen los derechos de las personas con discapacidad.

Este evento se justifica como un espacio clave para sentar las bases de un futuro más inclusivo y equitativo, fomentando la creación de redes de colaboración, el intercambio de experiencias y el desarrollo de proyectos conjuntos que sensibilicen a la sociedad sobre los desafíos asociados a la parálisis cerebral.

Inscribirse Aqui

Programa

Tanda Matutina: 8:00 am a 12:30 pm

  • Registro y bienvenida
  • Conferencia Magistral: “Políticas Públicas actuales que benefician al sector de las personas con discapacidad en República Dominicana”, por la Licda. María Alt. Mendoza Reyes, Encargada de la División de Desarrollo, en la Dirección General de Desarrollo Económico y Social, del Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo.
  • Panel de Expertos: “Importancia de la valoración de la calidad en los servicios de las instituciones de salud, educación y desarrollo social. Clave para la mejora de la atención.” con la Sra. Claudia Curiel, Especialista Sectorial del Centro Nacional de Fomento y Promoción de las ASFL, MEPYD; el Dr. Eddy Perez-Then, Decano Asociado de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad O&M y Presidente del Centro de Investigación Two Oceans In Health; y el Dr. Jaime Caycedo, Vicepresidente Ejecutivo y Gerente General, ARS Primera, del Grupo Humano. Este panel contará con la periodista Amelia Deschamps como moderadora.
  • La Fundación Nido para Ángeles presentará la “Valoración de la evaluación diagnóstica, de la efectividad de las intervenciones y los programas.”
  • Almuerzo.

Tanda Vespertina: 2:00 pm a 5:00 pm

  • Mesa Redonda: “Experiencias interactivas de buenas prácticas en el servicio a personas con parálisis cerebral, específicamente en las áreas de Medicina Física, Rehabilitación y Educación”, con la participación del Dr. Mario Rubiera, Director Médico y la Licda. Fiordaliza Pérez, Gerente de Formación Laboral en la Dirección Programa de Educación Especial, de la Asociación Dominicana de Rehabilitación; la Dra. Wilma Medina, Médico Fisiatra, la Licda. Marianela Guzmán, Coordinadora de Terapia Física y la Licda. Martha Díaz, Coordinadora de Terapia Ocupacional, del Centro de Atención Integral para la Discapacidad; la Licda. Lucía Vásquez, Directora de Educación Especial del Ministerio de Salud de la República Dominicana (MINERD); la Dra. Jenniffer Jiménez, Directora Médico, la Dra. Lissie Soto, Exdirectora Médico y la Licda. Rosa González, Directora de Educación, de la Fundación Nido para Ángeles. Esta mesa redonda contará con la Dra. Adriana Oliart López, como Moderadora.
  • Conclusiones.

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Apoyo Complementario

Provee a las familias de una asistencia complementaria condicionada que incluye necesidades básicas para la accesibilidad de sus hijos e hijas al programa. Entre los apoyos están:  alimentos básicos de la canasta familiar, productos de higiene personal, medicinas, implementos hospitalarios, citas médicas, facilidad para el transporte y otros. 

Pediasuit

Es un protocolo especializado que utiliza un exoesqueleto blando en forma de traje que envía información a través del uso de bandas elásticas que promueven la activación muscular, el control postural, mejorando el ajuste biomecánico favoreciendo la movilidad y la marcha.

Consulta de Fisiatría

El medico fisiatra se encarga de evaluar e indicar los tratamientos de acuerdo a las condiciones que presenta el niño, da seguimiento los tratamientos, hace referencias externas, indica prótesis y ortesis.

Terapia Física

Es la disciplina que se encarga del asesoramiento, tratamiento y cuidado de aquellos niños, niñas y jóvenes que presentan alguna dificultad en su desarrollo motor, desórdenes en el movimiento (tanto congénitos como adquiridos) o que tienen riesgo de padecerlos. Algunas de las modalidades terapéuticas que utilizamos son: Electroterapia, Magnetoterapia, Thera-trainer, Oscilaciones Profundas.

Terapia Respiratoria

La Terapia respiratoria se encuentra dentro del ámbito de competencia de la Terapia Física y está destinada a reducir la obstrucción bronquial, así como mejorar y mantener la capacidad respiratoria, reeducar el patrón respiratorio y re entrenar la capacidad para afrontar el esfuerzo. Para esta contamos con 3 modalidades de terapia que incluyen el uso del Coughassist, chaleco vibratorio y nebulizaciones además de la aplicación de ejercicios respiratorios.

El Cough Assist es un aparato utilizado para la eliminación de las secreciones bronquiales de forma no invasiva. Simula la tos natural drenando la mucosidad desde la vía aérea inferior hasta la vía aérea superior y subiéndola a la boca del usuario. El objetivo de este asistente de la tos es ayudar a los músculos inspiratorios y espiratorios en su función para mejorar la ventilación y movilizar las secreciones, ofreciendo mayor bienestar y calidad de vida.

Terapia del Lenguaje

Es la especialidad dentro del campo de la rehabilitación que se encarga de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de la deglución, comunicación, audición, habla, aprendizaje y los aspectos de la motricidad oral que afectan durante el desarrollo del niño. Las dificultades de comunicación asociadas con la parálisis cerebral son multifactoriales, pueden derivar de deficiencias motoras, intelectuales o sensoriales, y los niños y niñas con dicha condición pueden sufrir dificultades leves o graves para expresarse.

Hidroterapia

Es la utilización de agua potable como agente terapéutico. Los efectos producidos por el agua se deben a sus principios mecánicos por medio de la flotación y la fuerza del agua sobre el cuerpo, así como térmicos a través del contraste de las temperaturas entre el agua y el organismo, todo esto contribuye al tratamiento de diferentes dolencias y condiciones de salud.

Terapia Ocupacional

Se encarga de la prevención, diagnóstico funcional, tratamiento e investigación de las ocupaciones diarias en las diferentes áreas, así como evaluación de los procesos sensoriales y perceptuales para incrementar la función independiente y mejorar el desarrollo de los niños, niñas y jóvenes que presentan dificultades en su desempeño diario.

Ser Lúdico

Esta estrategia de trabajo está dirigida a la población  de comunidades lejanas, sin accesos a estos servicios, y se creó para facilitar la socialización, la convivencia entre alumnos-as,  sus educadores y terapeutas, recibiendo en Nido para Ángeles una propuesta mensual donde participan en igualdad de condiciones a servicios educativos, médicos, terapias grupales y el  juego como base terapéutica universal.

Neurología Pediátrica

La Neurología Pediátrica es una especialidad clínica dirigida a prevenir, diagnosticar, tratar, rehabilitar e investigar los desórdenes neurológicos que inciden sobre el niño/a y el adolescente en sus diferentes etapas de crecimiento y desarrollo, tales como problemas metabólicos, malformaciones del sistema nervioso central, crisis convulsivas, problemas neuromusculares, motores, de lenguaje, aprendizaje y otros relacionados con el neurodesarrollo.

Nutrición Pediátrica

La Nutrición pediátrica es la especialidad dedicada a la atención integral de enfermedades nutricionales en el bebé, niño/a o adolescente, mediante intervenciones dietéticas y educativas, buscando un buen crecimiento, desarrollo y calidad de vida.

Enfermería

La enfermería es la profesión dedicada al cuidado de la salud de las personas, por esto trabaja en colaboración con otros profesionales de la salud para proporcionar atención de cuidados directos a los pacientes, administración de medicamentos, educación sobre la salud, coordinación de cuidados y apoyo emocional centrada en promover y mantener la salud, así como en ayudar a las personas a enfrentar enfermedades y contribuir a su recuperación integral.

Estimulación Oportuna

Para niños y niñas de 0 a 8 años, con la finalidad de potenciar y desarrollar al máximo sus habilidades físicas, cognitivas, emocionales y psicomotora.

Educación Especial

Para niños, niñas y jóvenes de 8 a 18 años para que puedan tener acceso a los aprendizajes favoreciendo significativamente a su desarrollo personal y autonomía con actividades escolares adaptando los objetivos según las posibilidades del alumno.

Musicoterapia

Esta actividad terapéutica aporta una sensación placentera de bienestar, alegría, paz y emoción, usando los sentidos que desarrolla la música y los sonidos. para todas las edades.

Intervención Psicológica

Es la unidad veedora del desarrollo de la función cognitiva de los niños niñas y jóvenes, sus cambios conductuales y atención a sus familias en procura de su estabilidad, salud emocional y bienestar general.

Las estadísticas de incidencia de PC en la población infantil varía según reportes de los países en vía de desarrollo y es frecuente que casos leves solo diagnosticables por especialistas en neurología, no sean reportados de manera fehaciente, al no ser referidos ni tratados a tiempo.

Para ser diagnosticado como un caso PC, la lesión cerebral debe ocurrir en el periodo comprendido entre los primeros días de gestación y los primeros tres a cinco años de vida. Gran parte del comportamiento del ser humano se manifiesta a través de movimientos y acciones de los músculos que son guiados por el sistema nervioso central, cuando ese sistema se compromete los movimientos o la postura no son controlados por el paciente.

Esta lesión se produce antes de que el desarrollo y crecimiento del cerebro se haya completado.

Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento, por lo que es definida como una pluridiscapacidad.