LA FUNDACIÓN NIDO PARA ÁNGELES Comienza construcción de nueva sede

Santo Domingo, marzo 2017. La Fundación Nido para Ángeles, institución sin fines de lucro, pionera en la atención a la población de Parálisis Cerebral (PC), cuyo objetivo principal es elevar la calidad de vida de los niños y niñas diagnosticados con esta condición, comenzó el remozamiento de la nueva sede de la Fundación.

Esta posibilidad se da a cabo gracias al acuerdo interinstitucional con el Patronato Dulce Milagro, quienes al igual que la Fundación tienen como objetivo elevar la calidad educativa de niños y jovenes con condiciones especiales.

Dicho Patronato quienes, en su historia le recaen muchos logros, habían ya cedido sus funciones a razón por la que se da este acuerdo, adquiriendo la Fundación Nido para Ángeles, un espacio idóneo para crecer e implementar nuevas metas y funciones, ahora fortaleciendo la parte educativa, gracias a un acuerdo realizado con el Ministerio de Educación en donde contempla la atención educativa especial a 200 niños y niñas con parálisis cerebral.

“Esperamos que este sea un lugar de referencia, donde muchas familias puedan encontrar la garantía de derechos que su hijo o hija necesita y donde gracias a las posibilidades que da el espacio podrán tener educación y terapias habilitadoras en el mismo recinto”, resaltó Mónika Despradel, Presidente de la Fundación Nido para Ángeles.

Esta sede está ubicada en la calle Alfonso Moreno Martínez no. 58 en el sector de Arroyo Hondo y contempla más de ocho salones de terapias, cinco salones de educación especial, piscina para hidroterapia, consultorios médicos, consultorios psicológicos, salones de recreo, parque inclusivo, sala de talleres, entre otros.
Entre los servicios que se estarán brindando se encuentran, terapia del habla, física, ocupacional, hidroterapia, educación especial, evaluaciones fisiátricas, psicológicas e integrales. Al mismo tiempo, la Fundación mantiene un programa de donación de medicinas, sillas de ruedas, etc., charlas y actividades que atiendan a concientizar a los familiares directos de estos niños/as sobre la forma de ayudarlos a integrarse a la vida familiar y a la sociedad.

Busca recursos para completar expansión.

“Estamos seguros de poder lograrlo, pero es un camino largo que necesita el apoyo de todos. Completar los recursos para poder terminar el proyecto es prioridad. El equipo de ingenieros y arquitectos profesionales que trabajan en el remozamiento son colaboradores del proyecto y por lo que estamos muy agradecidos, sin ellos y sin el apoyo responsable del Ministerio de Educacion no hubieras podiso contar con este centro”, añadió la Sra. Despradel.

Se encarga de la prevención, diagnóstico funcional, tratamiento e investigación de las ocupaciones diarias en las diferentes áreas, así como evaluación de los procesos sensoriales y perceptuales para incrementar la función independiente y mejorar el desarrollo de los niños, niñas y jóvenes que presentan dificultades en su desempeño diario.

Es un protocolo especializado que utiliza un exoesqueleto blando en forma de traje que envía información a través del uso de bandas elásticas que promueven la activación muscular, el control postural, mejorando el ajuste biomecánico favoreciendo la movilidad y la marcha.

Es la utilización de agua potable como agente terapéutico. Los efectos producidos por el agua se deben a sus principios mecánicos por medio de la flotación y la fuerza del agua sobre el cuerpo, así como térmicos a través del contraste de las temperaturas entre el agua y el organismo, todo esto contribuye al tratamiento de diferentes dolencias y condiciones de salud.

Es la especialidad dentro del campo de la rehabilitación que se encarga de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de la deglución, comunicación, audición, habla, aprendizaje y los aspectos de la motricidad oral que afectan durante el desarrollo del niño. Las dificultades de comunicación asociadas con la parálisis cerebral son multifactoriales, pueden derivar de deficiencias motoras, intelectuales o sensoriales, y los niños y niñas con dicha condición pueden sufrir dificultades leves o graves para expresarse.

El Cough Assist es un aparato utilizado para la eliminación de las secreciones bronquiales de forma no invasiva. Simula la tos natural drenando la mucosidad desde la vía aérea inferior hasta la vía aérea superior y subiéndola a la boca del usuario. El objetivo de este asistente de la tos es ayudar a los músculos inspiratorios y espiratorios en su función para mejorar la ventilación y movilizar las secreciones, ofreciendo mayor bienestar y calidad de vida.

Dentro del programa de Medicina Física y Rehabilitación se lleva a cabo la terapia respiratoria, mediante el uso del  Cough Assist atendemos de forma preventiva, terapéutica y de mantenimiento a todos los niños que acuden a nuestra institución.

Es la disciplina que se encarga del asesoramiento, tratamiento y cuidado de aquellos niños, niñas y jóvenes que presentan alguna dificultad en su desarrollo motor, desórdenes en el movimiento (tanto congénitos como adquiridos) o que tienen riesgo de padecerlos. Algunas de las modalidades terapéuticas que utilizamos son: Electroterapia, Magnetoterapia, Thera-trainer, Oscilaciones Profundas.

El medico fisiatra se encarga de evaluar e indicar los tratamientos de acuerdo a las condiciones que presenta el niño, da seguimiento los tratamientos, hace referencias externas, indica prótesis y ortesis.

Las estadísticas de incidencia de PC en la población infantil varía según reportes de los países en vía de desarrollo y es frecuente que casos leves solo diagnosticables por especialistas en neurología, no sean reportados de manera fehaciente, al no ser referidos ni tratados a tiempo.

Para ser diagnosticado como un caso PC, la lesión cerebral debe ocurrir en el periodo comprendido entre los primeros días de gestación y los primeros tres a cinco años de vida. Gran parte del comportamiento del ser humano se manifiesta a través de movimientos y acciones de los músculos que son guiados por el sistema nervioso central, cuando ese sistema se compromete los movimientos o la postura no son controlados por el paciente.

Esta lesión se produce antes de que el desarrollo y crecimiento del cerebro se haya completado.

Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento, por lo que es definida como una pluridiscapacidad.