DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PROCESO DE REINGRESO AÑO LECTIVO 2021-2022 FECHA DE INICIO: LUNES 5 DE ABRIL 2021 FECHA DE CIERRE: VIERNES 16 DE ABRIL 2021 Convocamos a los padres, madre o tutores de los niños, niñas y jóvenes que asisten al Programa Integral durante el año lectivo 2020-2021 a participar del proceso de reinscripción para […]
PROCESO DE REINGRESO AÑO LECTIVO 2021-2022 Leer más »
Hoy conmemoramos el natalicio de nuestro padre de la Patria Francisco del Rosario Sánchez, quien luchó por nuestra independencia, quien en la noche del 27 de febrero enarboló la bandera en la puerta de la misericordia bajo el lema DIOS, PARTIA Y LIBERTAD. Siendo este un ejemplo a seguir de nuestras generaciones presentes y pasadas,
Conmemoración natalicio Francisco del Rosario Sánchez Leer más »
Nuestra querida terapeuta Gabriela Villaverde nos comparte sobre la gran labor que realiza día a día para las familias con niños, niñas y jóvenes con Parálisis Cerebral como Coordinadora Terapéutica en la Fundación Nido Para Ángeles.
Gabriela Villaverde – Coordinadora Terapéutica de la Fundación Nido Para Ángeles Leer más »
Si quieres colaborar con la Fundación Nido Para Angeles accede al siguiente enlace: https://nidoparaangeles.com/npa/realiza-tu-donacion/ Disfruta de nuestro concierto “ Noche de Ángeles” en una transmisión especial este 25 de diciembre y celebremos la Navidad de una forma diferente. Este concierto se presentó el pasado 30 de noviembre a beneficio de los niños, niñas y jóvenes
NOCHE DE ANGELES – YOUTUBE PREMIERE Leer más »
SANTO DOMINGO, REPÚBLICA DOMINICANA.- En un acto solemne y emotivo realizado dentro del marco del 13 aniversario de la Fundación Nido Para Angeles, la institución honró la memoria de Sebastián de Jesús Rodríguez Despradel, fallecido el pasado 26 de junio en Paris, Francia, por el enorme legado que ha dejado, al servicio de niños, niñas
Fundación Nido para Ángeles realiza acto póstumo a SEBASTIÁN DE JESÚS RODRÍGUEZ DESPRADEL Leer más »
¡13 Años ya! Desde el 2007 la Fundación Nido para Ángeles se ha convertido en una de las iniciativas con mayor impacto social para la población de niños, niñas y jóvenes con Parálisis Cerebral. Un logro basado en un propósito único de prestar un servicio terapéutico e integral a esta población que vive con esta condición.
Hoy Cumplimos 13 años Leer más »
Queremos compartir con ustedes que este mes de octubre, Nido para Ángeles lanza campaña “Nada nos detiene” para conmemorar el Día Mundial de la Parálisis Cerebral. En la actualidad, Nido para Ángeles es el único centro especializado en parálisis cerebral en el país, donde se ofrece un programa integral que incluye intervención oportuna que facilita
Panel Parálisis Cerebral / Nido Para Ángeles Leer más »
Incluirá distintas actividades en todo el mes dirigidas a orientar sobre esta condición, como un media tour el 6 de octubre; un webinar informativo sobre la parálisis cerebral y los programas de la fundación el 15 de octubre, así como un Live! con distintas figuras del medio artístico pro recaudación de fondos el 30 de octubre.
La capacitación para las familias en la Fundación Nido Para Ángeles esta diseñadas y concebidas como un espacio que otorga, orientación y capacitación, desde la promoción del análisis, la reflexión y toma de decisiones, con el propósito de favorecer el desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes y así mejorar su calidad de
TALLER PARA LA MODALIDAD VIRTUAL DEL PROGRAMA INTEGRAL Leer más »
Las instituciones que formamos parte de “Mi Huella Confirma mi Compromiso con la Inclusión“ reconocemos la labor realizada por la Primera Dama la Licda. Cándida Montilla de Medina, en su gestión realizada desde el 2012 hasta la fecha.
Reconocimiento a la Primera Dama la Licda. Cándida Montilla de Medina Leer más »
Provee a las familias de una asistencia complementaria condicionada que incluye necesidades básicas para la accesibilidad de sus hijos e hijas al programa. Entre los apoyos están: alimentos básicos de la canasta familiar, productos de higiene personal, medicinas, implementos hospitalarios, citas médicas, facilidad para el transporte y otros.
Es un protocolo especializado que utiliza un exoesqueleto blando en forma de traje que envía información a través del uso de bandas elásticas que promueven la activación muscular, el control postural, mejorando el ajuste biomecánico favoreciendo la movilidad y la marcha.
El medico fisiatra se encarga de evaluar e indicar los tratamientos de acuerdo a las condiciones que presenta el niño, da seguimiento los tratamientos, hace referencias externas, indica prótesis y ortesis.
Es la disciplina que se encarga del asesoramiento, tratamiento y cuidado de aquellos niños, niñas y jóvenes que presentan alguna dificultad en su desarrollo motor, desórdenes en el movimiento (tanto congénitos como adquiridos) o que tienen riesgo de padecerlos. Algunas de las modalidades terapéuticas que utilizamos son: Electroterapia, Magnetoterapia, Thera-trainer, Oscilaciones Profundas.
La Terapia respiratoria se encuentra dentro del ámbito de competencia de la Terapia Física y está destinada a reducir la obstrucción bronquial, así como mejorar y mantener la capacidad respiratoria, reeducar el patrón respiratorio y re entrenar la capacidad para afrontar el esfuerzo. Para esta contamos con 3 modalidades de terapia que incluyen el uso del Coughassist, chaleco vibratorio y nebulizaciones además de la aplicación de ejercicios respiratorios.
El Cough Assist es un aparato utilizado para la eliminación de las secreciones bronquiales de forma no invasiva. Simula la tos natural drenando la mucosidad desde la vía aérea inferior hasta la vía aérea superior y subiéndola a la boca del usuario. El objetivo de este asistente de la tos es ayudar a los músculos inspiratorios y espiratorios en su función para mejorar la ventilación y movilizar las secreciones, ofreciendo mayor bienestar y calidad de vida.
Es la especialidad dentro del campo de la rehabilitación que se encarga de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de la deglución, comunicación, audición, habla, aprendizaje y los aspectos de la motricidad oral que afectan durante el desarrollo del niño. Las dificultades de comunicación asociadas con la parálisis cerebral son multifactoriales, pueden derivar de deficiencias motoras, intelectuales o sensoriales, y los niños y niñas con dicha condición pueden sufrir dificultades leves o graves para expresarse.
Es la utilización de agua potable como agente terapéutico. Los efectos producidos por el agua se deben a sus principios mecánicos por medio de la flotación y la fuerza del agua sobre el cuerpo, así como térmicos a través del contraste de las temperaturas entre el agua y el organismo, todo esto contribuye al tratamiento de diferentes dolencias y condiciones de salud.
Se encarga de la prevención, diagnóstico funcional, tratamiento e investigación de las ocupaciones diarias en las diferentes áreas, así como evaluación de los procesos sensoriales y perceptuales para incrementar la función independiente y mejorar el desarrollo de los niños, niñas y jóvenes que presentan dificultades en su desempeño diario.
Esta estrategia de trabajo está dirigida a la población de comunidades lejanas, sin accesos a estos servicios, y se creó para facilitar la socialización, la convivencia entre alumnos-as, sus educadores y terapeutas, recibiendo en Nido para Ángeles una propuesta mensual donde participan en igualdad de condiciones a servicios educativos, médicos, terapias grupales y el juego como base terapéutica universal.
La Neurología Pediátrica es una especialidad clínica dirigida a prevenir, diagnosticar, tratar, rehabilitar e investigar los desórdenes neurológicos que inciden sobre el niño/a y el adolescente en sus diferentes etapas de crecimiento y desarrollo, tales como problemas metabólicos, malformaciones del sistema nervioso central, crisis convulsivas, problemas neuromusculares, motores, de lenguaje, aprendizaje y otros relacionados con el neurodesarrollo.
La Nutrición pediátrica es la especialidad dedicada a la atención integral de enfermedades nutricionales en el bebé, niño/a o adolescente, mediante intervenciones dietéticas y educativas, buscando un buen crecimiento, desarrollo y calidad de vida.
La enfermería es la profesión dedicada al cuidado de la salud de las personas, por esto trabaja en colaboración con otros profesionales de la salud para proporcionar atención de cuidados directos a los pacientes, administración de medicamentos, educación sobre la salud, coordinación de cuidados y apoyo emocional centrada en promover y mantener la salud, así como en ayudar a las personas a enfrentar enfermedades y contribuir a su recuperación integral.
Para niños y niñas de 0 a 8 años, con la finalidad de potenciar y desarrollar al máximo sus habilidades físicas, cognitivas, emocionales y psicomotora.
Para niños, niñas y jóvenes de 8 a 18 años para que puedan tener acceso a los aprendizajes favoreciendo significativamente a su desarrollo personal y autonomía con actividades escolares adaptando los objetivos según las posibilidades del alumno.
Esta actividad terapéutica aporta una sensación placentera de bienestar, alegría, paz y emoción, usando los sentidos que desarrolla la música y los sonidos. para todas las edades.
Es la unidad veedora del desarrollo de la función cognitiva de los niños niñas y jóvenes, sus cambios conductuales y atención a sus familias en procura de su estabilidad, salud emocional y bienestar general.
Las estadísticas de incidencia de PC en la población infantil varía según reportes de los países en vía de desarrollo y es frecuente que casos leves solo diagnosticables por especialistas en neurología, no sean reportados de manera fehaciente, al no ser referidos ni tratados a tiempo.
Para ser diagnosticado como un caso PC, la lesión cerebral debe ocurrir en el periodo comprendido entre los primeros días de gestación y los primeros tres a cinco años de vida. Gran parte del comportamiento del ser humano se manifiesta a través de movimientos y acciones de los músculos que son guiados por el sistema nervioso central, cuando ese sistema se compromete los movimientos o la postura no son controlados por el paciente.
Esta lesión se produce antes de que el desarrollo y crecimiento del cerebro se haya completado.
Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento, por lo que es definida como una pluridiscapacidad.
